論文與期刊都有一種特性，就是重點不是有所保留，就是不一次說完，還要大家自
己去查附錄的參考文獻，感覺很像在買集點卡或是玩賓果，一定要拼圖完成或是
連成一條線，才能夠真相大白的感覺。
當然，這些論文與期刊的格式會演變成今天這個樣子，一定有它的來龍去脈與充足
的理由，例如關鍵字是為了方便索引、摘要是為了讓大家快速瀏覽重點大綱，參考
文獻則是可証明作者並非空穴來風，所言皆是有憑有據，也可以作為有意深入探討
者一個後續鑽研的方向。
只是一旦參照目前學術界現實的狀況時，就會覺得這些格式的要求，有時還真的有
點諷刺與可笑，就以一般的研討會論文來說，通常頁數大約在7頁到11頁之間，有
寫過研討會論文的人就會發現，當我們為了格式的需求，把作者名稱、聯絡方式、
摘要、關鍵字、研究方法、文獻探討、參考資料、附錄等資料放上去後，真正有營
養的本文，會被壓縮到剩不到四、五頁的程度，於是每個看完期刊的人常常有一
種感覺--「食之無味、棄之可惜」，好像講到了什麼重點，又好像什麼都沒講，一本
書的「本益比」很低，低到最後便成為壓泡麵最好的素材。
心理學界的大老黃光國曾說:「台灣的論文有一種現像很奇怪，就是完全依照格式來
寫作的論文常常沒什麼創意，也沒什麼實用價值，而真正有實用價值、擲地有聲的
論文著作，又常常被格式卡死」。
防弊重於興利，是目前我國學術界中極大的自我侷限。
(為了認真作表面功夫，把能真正做一些研究的時間都排擠掉了，不過話說回來，會
做表面功夫還好，有時框架也會逼人向實質邁進，為的是防止有人為了省略表面功
夫，連內容也省略了…只是，這就是防弊與興利的兩難所在)
另外，教育界也發現一種現像，就是探討作教育相關的研究時，通常質性研究會比
量化研究更能提出中肯、具體而有見地的建議與結論、量化研究雖然科學，也能
以一堆統計數據堵住攸攸之口，但是得出的研究結論常常是在重覆早就知道的事，
或是可有可無的意見，再不然就是演變成選擇性的詮釋數據。
經過名人背書與ANOVA檢定的癈話，好像多重覆幾遍就會變成名言一樣…
說到這裡，版主就想到以前當兵時寫公文，長官最喜歡在公文的用字遣詞上作文章
，照著作就要寫成如擬，請表示是否可行就要改成請核示，或是為了莫明其妙的標
點符號，重新來來回回修改了好幾次，浪費了超多紙，美其名叫做小處著眼大處才
精實，但說難聽一點就是外強中乾，重虛華而輕實質。有些事用白話來說大家都聽
得懂，一旦用文言文就要開始考驗大家的語言程度了。
(神奇的是，這些要求小細節的長官，字常常不好好寫，寫的有夠潦草，害小兵打
字的時候，又因為猜不出在寫什麼而浪費了更多紙(醫生也都這樣，不知有沒有人
發現，醫生的藥單除了第一個字母寫清楚以外，後面根本都亂撇，而且愈是名醫
亂撇的愈厲害)。
常見的例子如，「本校此次研究所招生規定，英文與國文、皆未達低標者，不得
錄取」。這時問題就來了，這個「皆」，到底是兩者「都」不到低標才不得錄取
，還是其中有一科未達低標者不予錄取呢?，聽起來兩種詮釋都是合理的，為了
不要造成這種誤會且浪費溝通時間，何不直接寫白話一些呢?
美國軍隊現代改革中，有一個很重要的決策，就是所有部隊中的公文往來，務求白
話表意清楚，一個有效率而快速反應的團隊遠比會「保密」但動作遲緩、諱莫如
深的團隊有戰力的多。
說到這裡啊，也覺得我國的一些法律的條文名詞定的很爛，例如「告訴乃論」這
種專有名詞就很白爛，直接就說有人去告才會起訴就好了，簡單扼要，何必搞的
像國文，浪費說文解字的時間呢?。
「你犯了告訴乃論罪哦」，此時一般不了解法律的人就一定會問「啥米是告樹
奶論啊?」，這是律師就會開始國語文教學的動作，才顯得出律師的專業，不知
道是不是把很簡單的事搞的複雜，才顯得出有學問者存在的價值呢?--(這一切一
定是有一個世界黑暗知識小組背後在運作)
在探討的更深入一些，我們如果認真研究美國人的電影名稱、小說標題、與理
論的方法與程序，我們會發現他們會儘量採取口語化、易理解、並儘量使所有
人都能一目了然的方式，這能夠達成三大目的，一是口語化好理解，二是明確
就好溝通，三則是簡單就易記憶，我們的腦袋到了中年就會發現很多東西
開始不容易記住了(或許說干擾太多比較精確)，因此一開始要裝東西進去的時
候，就不要裝過於精深的知識(太精深的東西我們是留不住的，別人也聽不懂)
、透過這些簡單而關鍵的知識來建構，遠比學了一些高深莫測但日後想不起來
的秘訣實用的多。
文勝質則史、質勝文則野---文質彬彬，然後君子----誠哉斯言!!
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我那太驚人的瀕死經驗 (1)
沒有加這麼多東西，教授搞不好認為你很混！！ 這就是表面功夫的重要性。
正文有多少也沒那麼重要!!總之，論文就是要厚啊!!這樣拿去給口委第一印象才 會好!! 就算論文有90%在講正文，但是只要薄了，印象就差啦!! 所以參考文獻很重要低!!!
圖一裡面竟然是最新的鋼練連載
這位同學，你的眼力真的很恐佈耶… (記憶力也很恐佈…)
實在中肯到不行
哈哈 是鋼鍊耶 忽然有一股莫名的親切感
怎麼搞的，大家都是漫畫專家… 看一眼就知道是什麼漫畫 而且主角都沒現身哦… 如果有漫畫研究所，一定一堆研究做的登峰造極
鄉民的眼睛 真是尖耶~
非常有道理~ 我向來不能接受現在論文的用紙量 而且 30趴的內容這點我也不能同意你更多了 很多連30趴都不到 幾乎都是廢話...
科學上 真正偉大的發現or發明 都是 一張圖 或表 就可以 表達完 其他 篇幅都是 砍樹的兇手
真趣味
我現在進度才30頁，老闆卻說至少也要80，我不想說廢話不行＝ ＝ 論文重要的應該是品質，不是頁數吧！ 害我不說廢話好像是不行了.... 樹木在哭泣的事情我也有想過 之前為了少砍一些樹木，所以meeting的時候印雙面， 老闆卻說「怎麼印雙面的(他覺得閱讀不便)？」 死小孩我「這樣比較省紙阿！」 老闆「是啦....現在的研究生比較缺錢...」 (／‵′)／~ ╧╧ 是因為樹木不是因為錢拉！！ 連我同學印書都印單面，我跟他說你印雙面就少一棵樹被砍，更何況你看完就丟了 還被念，「你這樣說太誇張了拉～」 凸 我真的聽見樹木在哭泣.....
這位同學，持之以衡 上天會眷顧您的… 而且印雙面比較麻煩耶 大部份的人都是怕麻煩只印一面… 你是好人!!
ㄟ...放個馬後砲 其實阿 亞馬遜雨林被砍並不是因為要拿來造紙用的 而且那種樹也沒辦法拿來造紙...所以省紙並不會讓 亞馬遜雨林不被砍...XD
本來想說地球的肺部是森林 而紙的來源是樹木 所以就把雨林與樹木劃上等號 不過經你這麼一說 表示我定義的不夠嚴謹… 受教啦
也可以印單面 下次再用另外一面印 這樣就ok了~
沒辨法啊~~為了要畢業也只能這樣，不能畢業和樹木只能擇一(只好畢業後在報 達樹)，報個專討，光是參考文獻印出來的量就比一本論文還要多啦!80/20法 則下，只有20可以看，整理精華後全收到電腦了，也只能這樣丟了，還要印出 來給老師修改數次，一學期下來，拿來做計算，畫圖，草稿，A4大的便條紙， 這樣下來還有十公斤重，深深覺的對不起樹啊~~
這一篇真合我現在的心情= w =
真的很妙 老闆說他以前的學生都可以寫100頁 我不懂~~!! 論文是要看頁數畢業的嗎= ="
為了一時可以畢業的方便(連能不能畢業都還不知道) 造成地球生態永久的破壞 一顆樹不是那麼好種耶 而且現在環境問題那麼嚴重 教授應該要有那麼意識並且去指導學生才對 在地球居住的不是只有人類
或許我們應該效法日本人向阿里山神木致敬的方式, 建個[樹靈塔]感念那些為我們倒下的樹.....
法條就是要搞成這樣難懂~ 法官檢察官律師才有飯吃ㄚ=.=
真的是一針見血....
中肯 但沒有學到這功夫 教授不會愛你
我懂！ 有時候為了同一個意思的話，必須想好幾個版本的修辭， 指導教授這次改，下次改，改了五次都還在鬼打牆。 不知道是我太不瞭解「行規」還是怎麼地， 時常困惑為什麼內容、結構「進展」緩慢，而修辭技巧卻進步了... 因為鬼打牆而浪費很多紙的人，小小懺悔中～～
『「本校此次研究所招生規定，英文與國文、皆未達低標者，不得 錄取」。這時問題就來了，這個「皆」，到底是兩者「都」不到低標才不 得錄取 ，還是其中有一科未達低標者不予錄取呢?，聽起來兩種詮釋都是合理 的，為了 不要造成這種誤會且浪費溝通時間，何不直接寫白話一些呢?』 嗯‧‧‧‧‧‧這絕對是白話文，不用懷疑。「皆」是指英文與國文兩者「都 有」的情況喔！單一項目是不會用「皆」這個字的，所以第二句「其中有 一科未達低標者不予錄取」的詮釋並不合理喔！
其實鋼鍊主角有出現阿... 在左上角那格被拎著走的就是主角 （眼太尖
真的同意你的說法 看來我要多來你這逛逛 雖然論文已經快要完成 但還是想來你這裡求生一下 我的論文說實在廢話也挺多的 我只能說他娘親的 但是論文頁數已經達到一百五十頁左右 到時口試口委一定會狂砍我的論文 然後我在被砲轟之後 還要說出感謝三位口試委員的指教 鄙人一定會依照老師們的意見修改 感謝各位老師這類的話 唉～ 研究所真的是不好念 ＠＠
拍案叫絕，一針見血!
不只寫論文,當今的世界不就重視形象遠超過內在,重視經濟效益超過精神價值...這是很可怕與無奈的!
看完之後，我想考研究所的熱情冷了一半...
沒錯，我老師也是如此，不准我寫白話文，要我用詞多著墨...我看他發 表的文章也是繞來繞去的，沒有很大的感情，真的只是在敍述一件事而已。
之前投稿，那個reviewer字真是潦草 真的很難看懂..
上次去印論文時 有人寫了500頁 它可能是想出書吧..
To alianna0710, 我都是拿別人不用的廢紙(單面空白)來印。 看來就算是教授 環保觀念還不及小學生 可悲..