《研究生不死，只是生不如死》之科學與玄學

前幾個月，團長一個學弟參加TOEIC英文能力測試，他只準備了三個多月，而且
英文聽力從大學畢業後就沒有在刻意訓練了，結果，第一次考就考了840的高分。
 
台灣的考生通常文法比較沒有問題，國中文法程度很好的人，應付考試就很夠用了，但
是聽力要好，平常沒有特別留意在看西洋片時練習聽力、聽英文廣播ICRT、看CNN的
人，要瞬間讓英文聽力變好，似乎是不太可能的。

而為什麼這個學弟可以三個月就將聽力訓練到這種程度呢?原來他的任天堂NDS卡匣裡面
，有一塊日本人作的多益測驗遊戲，他說這多益遊戲很白爛，一開始玩的時候，大家都
是猴子，而隨著不斷的練習題庫與作聽力測試的遊戲，這隻猴子就會慢慢進化成人。
 
為了讓遊戲裡面的猴子進化成人，玩家就會比較有動機去破關、找解答、玩各種針對自身
英文弱點而設計的小遊戲。而他玩著玩著，就慢慢建立起了每天玩幾個小時的習慣，習慣
一旦養成，效果是很驚人的，而也就因為如此，讓他在短時間將英文聽力提高到相當優異
的程度。

教育心理學裡面有一個普里馬克原則，大意是說當我們將一個好玩的東西與需要學習的事
物做一聯結，人們就會覺得學習也變的好玩，會更樂於長期投入於學習之中。
 
團長身邊有一堆朋友日文都超強，因為他們為了打電動看懂到底選項在選什麼，會特別
去查詞典，有的同學更誇張，太空戰士從一代打到第八代，日文閱讀能力就超凡入聖了。
玩遊戲可以玩到語文能力開竅，很多人都是這樣語言能力變強的。


這款日本任天堂多益遊戲叫做MOTTO＿TOEIC-TRAINING
另外一款也蠻好玩的，叫做大人的英語訓練（能力退步的話，主角會結屎臉）
遊戲裡面的發音因為比實際考試時更快，因此玩過這兩款遊戲的人實際去
考試時反而會覺得考試比較簡單。

我個人比較喜歡多益的原因是----全部都是選擇題，萬一不會寫還可以猜
一下，搞不好會矇到個幾題，非常適合俱備堅強賭徒性格的團長。

有的人天生就很會猜，這八成也是一種第六感吧。

多益商務英語能力測試當初是美國ETS因應日本人的商務溝通需求而與日本商務
人士一起開發的，作為非英語母語人士的第二外國語測試工具，到現在已有三十年，
雖然是選擇題，但已建立了非常豊富的題庫模型，測驗題型的鑑別度已經發展的相當成
熟，據說是每多準備英文一百分鐘，才會進步十分，因此可以從前後考試分數的差異，
大約得知考生多花了多少時間在英文的準備上，職場上需要以英文能力作為溝通工具的
人，多益也可說是求職必備証照了。


多益官網：http://www.toeic.com.tw
多益小學堂:http://www.toeic.com.tw/activities/30th/index.html

最後，我認為寓教於樂將是未來學習的必然趨勢，苦哈哈的學一些東西或許會讓我們在短
期間覺得學習的效果不錯，但長期而言，會造成心中一種直覺的排斥，我到現在還是忘不
了國中一年級英文老師的藤條，當時被打的時候第二天分數考蠻高的，但自從有了對學習
英文惡劣的印象後，團長國中英文成績最高不到三十分。

後來遇上一個充滿活力的英文老師，散發出一種讓人覺得英文好就會這麼HIGH這麼聰明有
效能的感覺給我，我的英文也才起死回生。

潛意識的印象與算念一直在默默的影響我們，That is real!!。

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附帶一提，這裡寓教於樂的樂與一般我們所定義的「快樂」，我覺得應該是不同的，因為某
個角度來說，我們已經知道自己是為了學習而刻意去尋求學習的快樂時，這個快樂已經不那麼純
粹了，因此，如何透過心理的加工使這種「樂」真有激勵作用呢?。

在心理學中的建議是想辦法將「不想做的事」與「欲望」作聯結，若我們得知自己做一件不
是很直覺想做之事，卻能輕易幫助我們完成欲望，那我們就會慢慢喜歡去做這件事。

我認為在這裡所謂的快樂不是絕對的而是相對的，因此錦上添花的「樂中樂」，與雪中送
炭的「苦中樂」不大相同，一個人的人生遭遇老實說與別人不會相差太多，因為不管我們
在什麼身份或階級，都各有其優勢與包袱，而且每個人的情緒波動，會自已動態調整至平
衡的狀態，是故聰明的人知道，除了想辦法讓人生中遇到的必然壓力轉換成「甘之如飴的
甜蜜負擔」以外，硬是想要繞過去不面對，反而只會更痛苦而己。

當無法心想事成時，就反過來把所有已然發生的事情都當作就是自己要的。

看起來好像有點阿 Ｑ，但其實這仍然是最佳解，因為對心理狀態而言，被外界催眠與被自
己催眠，並沒有差別。

（最近在研究知識論，結果發現，其實內在証成與外在証成所帶給我們的知識意義，並
　沒有差別）