《研究生不死，只是生不如死》之科學與玄學

最近在學魔術方塊的破解，讓我發現了一些以前完全沒有想到的觀念
，其中最重要的觀念是--魔術方塊是要一層一層解的，而不是一面
一面解的，小時候玩魔術方塊時都很笨，以為厲害的人，是一面完
成後轉兩面，兩面完成後轉三面，經過一段訓練後，才把魔術方塊的
六面全部完整的拼出來的。

現在經過高人指點，才知道原來魔術方塊其實是一層一層的解，先將
六面的最底層顏色全部歸位後，才開始往整個方塊的第二層第三層突
破，只要了解了其中的公式與原理，自然可以一步一步的解開來。

反而是一開始先從面解的人，在解到第三面時，發現如果要
解第四面，就勢必會破壞原先己經解開的面，而自己千辛萬苦好不容
易拼出的面，居然要自己將它破壞掉，便開始覺得可惜，然後又發
現第四面的解出己經愈來愈不可能時，魔術方塊的進度從此就停留在第
三面，這玩具也就此塵封在記憶的永劫中…

突然發現這與研究的進程很像，如果一開始研究的進路與觀念就錯誤，到
後來發現不對，想要改弦易轍，便會覺得之前做的前功盡棄，這時候食之
無味、棄之可惜的感覺就出來了…於是研究也就此停在那不可還原的靜止點了…

印象中當初作研究時，一開始也覺得那麼困難的題目，自己根本不可能做
的出來，後來慢慢摸索，發現將本來一團迷霧的研究，以階段分解然後
征服的觀念來一步一步解析，並每天持續的思考處理，本來覺得困難的東
西，就慢慢變得沒那麼困難了…(而這樣解決問題的流程或許才是研究生涯
最重要的習得吧!!)

在研讀外國學者寫的論文時，也發現這個現像，外國人的方法常常讓我們
覺得很智障，因為他們總是一步一步，連簡單的步驟也不厭其煩的講，例
如每一個階段有一個發展方式，每一個發展方式有一個實驗目標，每一個
實驗目標有一個研究目的…等等，以檢核表 checklist的方法，一一檢証
自己實施的程序，這在聰明而務實的「東方人」眼中，簡直是白痴智障才
會這麼做…不過，事實似乎証明，原來照步來腳踏實地的人，才是真正聰
明的。

平實是一種隱藏的華麗，能夠沉穩平實，其實是一種實力深沉的表現，最
近看了一些研討會，發現當一些人以特殊拗口的專有名詞來解釋一些簡單
的事情時，確實能給觀眾一些「專業」而「厲害」的感覺，但是常常時間
過後，就容易讓人忘記到底這人講了什麼，名詞冷僻到沒幾個人可以記住
。

筆者自己就常為了節省腦袋中寶貴的記憶體，將腦中特殊的專有名詞直接
以白話的詞類替代，可能是因為腦海中存量太大，就自動過濾同義反複的關係
自然完成了記憶體的自動壓縮化，如果一個人的解答，只是讓對方得到多一層未解
的疑問，那實在是在浪費大家的時間，把問題用不同的形容詞重覆一遍，常常
會讓提問人以為得到了解答，這真是學術界最常發生，也最好笑的壞習慣啊!!