《研究生不死，只是生不如死》之科學與玄學

許多研究生都天真的認為，只要學分修滿了，論文的格式正確，行文流暢
研究結果有顯示成果，教授交待的工作也順利完成，便能夠順利畢業，這
種想法當然也不能說不對，不過根據中華民國莫名其妙研究史的回顧，表
現好的研究生與表現普通的研究生比較起來，反而無法順利畢業的人數高
於後者，為什麼會有這種怪異、令人匪夷所思的現像呢，就讓學長為你娓
娓道來…

自古得英才而教之，天下一樂也，教授也是這麼想的，遇到一個怎麼操
都不會死，作什麼研究都作的出來的天才研究生，如果不好好利用，怎麼
會對的起自已呢，有的研究生會想，教授與學生如果能夠互相尊重，互相
幫忙，學生幫教授作事，教授給學生方便，那就可以處於一種雙贏的狀態
豈不是兩全其美，不過，如果事情有想像的那麼順利的話，今天也不會有
莫名其妙的學長在這裡寫這些莫名其妙的東西給莫名其妙的學弟妹看了…

有些教授是對學生無法信任的，因為在他執教的歷史中，遇過了許多形形
色色的研究生，有些是忠實可靠的，有些卻是陰險狡詐的，教授往往不會
記得這些忠實可靠的研究生帶給自已的好處，而會牢牢記得陰險狡詐的研
究生帶給自已的慘痛經驗，經過多年來的歷練，這些教授們開始發展出一
種絕對不會被佔便宜的心態，也就是可以操就儘量操，因為就算被操的這
位研究生畢業了，還是會有下一屆不知死活的菜鳥等著進來被他操，被他
折磨，而愈有名望的教授愈有這種傾向，絕對的權力是絕對的腐敗，一個
教授愈有名，就代表他愈沒有時間認真的指導研究生，如果有一天認真的
指導了，就代表這位研究生做的是關乎他是否能於學術圈中揚名的研究，
說穿了，也是一種利用的關係…

其實如果是利用，雙方各取所需也是很好，但這些教授們往往又食髓知味
得寸進尺的搾取研究生的研究才華，而這種天才研究生往往性情也是極不
穩定，常常會因為心生不滿而在最後快要畢業的關頭與教授決裂，結果作
出比別人更讚的白工還不能畢業，真的還蠻諷刺的…

其實會發生這種事，教授與研究生都有問題，研究生最好能夠事先訂定自
已的極限，以免因為不斷的被要求而喪失自主權，許多研究生都不曉得如
何婉拒教授的逾越要求，這些研究生認為，如果婉拒了教授的要求，可能
教授便會記恨在心，日後便會給予刁難，因此便不敢說出自已認為應該要
說的話，而這樣做的結果只是把雙方不合的引爆點延後而已，換句話說
如果研究生覺得繼續和這位教授作下去日後可能會發生問題，那麼不用懷
疑，就一定會發生問題，而這種危機每個研究生至少都會面臨一到二次，
這種危機最好能早早引爆，畢業的風險才能降低到最低的程度，否則在研
究後期才爆發，不只後續的研究來不及完成，教授也會忘記你前二年的汗
馬功勞，而把研究生打回黑五類…

而發生這種事教授本身其實也很需要檢討，不管是一個平凡人或是所謂的
社會中堅知識份子，對別人應有的尊重都是最基本的，但是現在還是有許
多教授們，自以為自已才高八斗，時間寶貴，計劃繁多，以致常常不願意
多花自已的時間指導研究生，他們往往只做提示的工作，而且還常常提示
不清不楚，讓研究生自已想辨法，這些教授會用一種很好聽的說法來粉飾
，「我要訓練你們自已解決問題的能力」，如果真的要這樣訓練，那請指
導教授幹嘛?，教授至少要有關心研究生目前正在做什麼的誠意，多付出
一份關心與細心，研究生是會感受到的，否則整天在外應酬，打官腔，搞
產業合作賺錢計劃，卻在meeting時，給研究生多一點的忠告與建議都不
肯，這樣的態度，對的起自已領的這份薪水嗎？!